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哈尔滨商业(yè)大学是(shì)公办还是民办学校啊,哈尔滨商(shāng)业大学是(shì)公办的吗

  一、哈尔滨商业大学是公(gōng)办(bàn)院(yuàn)校还是(shì)民办院(yuàn)校

  现在(zài)考(kǎo)生都比较迷茫,我(wǒ)们即将要报考(kǎo)的院校是公办院校还是(shì)民办院(yuàn)校,经调查,哈尔滨(bīn)商业(yè)大学是公立大学。

  二、哈尔滨商业大学(xué)是几本学(xué)校

  哈尔滨(bīn)商业大(dà)学是本科院(yuàn)校,属于(yú)一本(běn)院校。

  注:原民办院校属于(yú)三本院(yuàn)校,现个别(bié)地区,二本、三本(běn)合并,为二本(běn)院(yuàn)校。

  三(sān)、哈尔滨商(shāng)业大学学校简介

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创办时间 1952年(nián)
所属(shǔ)地(dì)区 黑龙(lóng)江省哈尔滨市
学校类型 财(cái)经
属性 中西部高校(xiào)基础能力建设工(gōng)程
主管(guǎn)部门 黑龙江省人民政府
类别(bié) 公(gōng)立大学
知名校友 李春(chūn)光、余(yú)克建、司马(mǎ)南等
学校官网 http://www.hrbcu.edu.cn

  三、公办学校和民(mín)办学(xué)校的(de)利弊

  公办(bàn)和(hé)民办最大(dà)的(de)区(qū)别就是公(gōng)办的是(shì)国家掏钱(qián)修建(jiàn)完善教(jiào)学设施,民办的是社会融资办学。

  从教(jiào)学资源上讲(jiǎng),公办的院校大多讲(jiǎng)师(shī)资历较高,但是也是(shì)一些很好的名牌大学,二流的就没那么好了,民办的院(yuàn)校现在(zài)大多也是请(qǐng)的(de)公办(bàn)院(yuàn)校(xiào)的在职教师授课或者(zhě)已经退休的(de)老(lǎo)教授(shòu)之(zhī)类的(de),而且很多大型的实验(yàn)室和设备机(jī)房设施比公办的院校要(yào)好很多,因为国(guó)家每年(nián)给高校拨款数量也是有限(xiàn)的(de),但是民办的就很注重学生(shēng)的实践能力,会大力往(wǎng)里注入资金(jīn),不管学校(xiào)环境还是(shì)学习生(shēng)活环境肯定比公办的要优(yōu)越很多,当然花(huā)费(fèi)也是比公办的要高的,但(dàn)是物价都是(shì)根据国家规定收取的,所以这都是(shì)可以查的(de)。

  关键还是看你自(zì)己选择了,反正学历都是(shì)一样的。

  公办和(hé)民(mín)办(bàn)最大(dà)的区(qū)别就是公办的(de)是(shì)国家掏钱修建完善(shàn)教学设施(shī),民办的是社会融资(zī)办学(xué)。

  从教学(xué)资(zī)源上讲,公(gōng)办的院校大多(duō)讲师资历较高,但是也是一些很(hěn)好的名牌大学,二流的(de)就(jiù)没(méi)那(nà)么好(hǎo)了,民办的院(yuàn)校现在大多也是请(qǐng)的公办院校的在职教师(shī)授(shòu)课或者(zhě)已经退休的老教授之(zhī)类的,而(ér)且(qiě)很多大型的实验室和设备机房设(shè)施比公办的院校(xiào)要好很(hěn)多,因为国(guó)家(jiā)每年给高校拨款(kuǎn)数量也是(shì)有限的,但是(shì)民(mín)办(bàn)的就(jiù)很注重学(xué)生(shēng)的(de)实践能力,会(huì)大(dà)力往(wǎng)里(lǐ)注入资金,不管学校环境还是学(xué)习生活环境肯定比公办的要优越(yuè)很多,当然花费也是比公办的要高的,但是物价都(dōu)是根(gēn)据(jù)国家规定收取(qǔ)的(de),所以这都是可以查的。

  关键还是(shì)看你自己选择(zé)了,反(fǎn)正(zhèng)学(xué)历都(dōu)是一样(yàng)的。

哈尔滨(bīn)商业大学是(shì)公办(bàn)还是民办学校(xiào)?

  哈尔滨商业大学是一所以商业为主的综合性大学,在全国各大高(gāo)校中享(xiǎng)有盛誉。

  作为学生(shēng),如果想要接受专(zhuān)业(yè)的商(shāng)业(yè)教育,哈(hā)尔滨商业大学(xué)是不(bù)二之(zhī)选。

  

   哈尔滨(bīn)商业(yè)大学性质公(gōng)办

   哈尔滨商(shāng)业(yè)大(dà)学概(gài)况学校概况

   哈尔滨商业大学始建于(yú)1952年,是中国第一(yī)所多科性商业大学,经(jīng)教(jiào)育部(bù)批(pī)准,1958年(nián)开(kāi)始本科(kē)教育,1982年开始研究生(shēng)教育,是(shì)黑龙(lóng)江省重(zhòng)点建设(shè)的(de)十(shí)所(suǒ)大学之(zhī)一。

  2006年在教育部普通高(gāo)等学校本科教学工作水(shuǐ)平(píng)评(píng)估中获得优(yōu)秀。

   学校一直(zhí)面向全(quán)国30个省、市、自治区招生,目前在校(xiào)研究生、本科学生(shēng)24000余人。

  建校60年来(lái),学校总计为(wèi)社会培养了10万多名(míng)各类专业人才,其中许(xǔ)多人已成(chéng)为著(zhù)名专家学者、成功的企业家和优秀的判掘党政管(guǎn)理干部,受到用人单位的(de)欢迎。

   学校建校以来,科学研究取(qǔ)得了丰(fēng)硕成果(guǒ)。

  50年代研制(zhì)出中国第一台饺子机,为饺子成为中式快餐和(hé)产业(yè)化做出了贡献;1960年我校的“读、看、论、讲、做、研、写七字一条龙”教学法研究在(zài)全国文教群英会上受到(dào)表彰(zhāng)并予推广(guǎng),光明日报于1960年5月29日报道(dào)我校(xiào)的教学经验;60年代首(shǒu)创我国三大会计记账(zhàng)方法(fǎ)之一“财产(chǎn)收付记账(zhàng)法(fǎ)”,是新中国使用长达(dá)30年适用于各行业的会计记账方法;80年(nián)代最早提(tí)出了东北亚(yà)经济圈协作开发(fā)的(de)学术(shù)理论,为东北亚(yà)经济圈的开发奠定了(le)理论(lùn)基础;90年代(dài)建(jiàn)立了全(quán)国高校(xiào)第一所货币金融博物馆,推出一(yī)批有影响的科研(yán)成果;90年(nián)代判冲腊后期完成的(de)“商业自动化技(jì)术集成及示范(fàn)工(gōng)程”填补了(le)国(guó)内商业自动化研究的空白,获(huò)国(guó)家国内贸易局科技进步(bù)一(yī)等奖;2009年,《深化实践(jiàn)教学(xué)改革,提升(shēng)学生(shēng)创业与(yǔ)创新能力-经管综合实践中心的(de)建设与实(shí)践(jiàn)》项目(mù)获国家级教学成(chéng)果奖(jiǎng)二等(děng)奖。

  近几年来,学(xué)校在法经(jīng)济(jì)学交叉学科、现代流通理论、东北老工业基地(dì)振(zhèn)兴、抗肿瘤药物、绿色食品战略管理、食品研发(fā)、食(shí)品包装新材料等方面(miàn)研(yán)究成果显(xiǎn)著(zhù),为区(qū)域经济(jì)和行(xíng)业发展做出(chū)贡献(xiàn)。

  近5年,学校(xiào)承担了国家自然科学(xué)基(jī)金(jīn)项(xiàng)目、国家哲学(xué)社会科(kē)学(xué)基金(jīn)项(xiàng)目、国家科技支撑(chēng)计划(huà)项目、教育部项目等纵向项目812项,各类横向项(xiàng)目179项(xiàng),申请发(fā)明专利和掘滑实用新型专利351件,授权95项。

  科(kē)研成果(guǒ)先后获(huò)得(dé)省部级以上奖励(lì)163项(xiàng),出版著作361部,发表论文7617篇,被SCI、EI、ISTP收录论文1863篇。

   学(xué)校先(xiān)后与英国、美国、俄罗斯、日(rì)本、韩国、加拿(ná)大、澳大利(lì)亚、台湾(wān)、香港等24个国家和地区的46所院校(xiào)建立了友好(h稚优泉这个牌子怎么样,稚优泉这个牌子怎么样啊ǎo)合(hé)作(zuò)关(guān)系。

  与英国利(lì)兹大学、爱丁堡龙(lóng)比(bǐ)亚大学开展2+2、3+1+1联合(hé)培(péi)养本科(kē)生(shēng)、硕士生(shēng)项目。

  与美国中央(yāng)阿肯色(sè)大学、俄罗斯远东联邦大学、日(rì)本东京(jīng)海洋大(dà)学、韩国湖南大学等院校开展(zhǎn)本科学(xué)生互换交流项目。

  学校常年聘请美国、英国、俄罗斯、加拿大等国家的外(wài)籍教师及专家在校任教和(hé)从事研究工作。

  学校与国(guó)外友(yǒu)好学校之间学(xué)术交流(liú)频繁,经常举办学(xué)术讲座和国(guó)际会议。

  学校连续(xù)6年举(jǔ)办国家援(yuán)外培训项目,已有亚(yà)洲、非洲、南美(měi)洲和加勒(lēi)比海地区、南(nán)太平(píng)洋(yáng)地区和独联(lián)体(tǐ)共52个国家的学员来校学习(xí)和培训。

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