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忘记是什么词(cí)性

　　忘记是动词词性的。

　　释义：不记(jì)得过去的(de)事;没有记(jì)住应(yīng)该记住的。

　　词(cí)性：可用作名词，动词。

　　一(yī). 引证解释(shì)

　　不记得。 例(lì)如：朱自清《背影》：“我与父亲(qīn)不相见已二年余了，我最不(bù)能忘记(jì)的是他的(de)背(bèi)影(yǐng)。”

　　2. 该做(zuò)的事没有想到去做。 例如： 明·张(zhāng)居(jū)正(zhèng)《女诫(jiè)直(zhí)解》：“你众女将我这教诫的言(yán)语，务要(yào)勉励，身体(tǐ)力(lì)行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例如：李准《耕云记》：“电闪(shǎn)着，雷(léi)打着，风(fēng)卷着云……那时我也忘记害(hài)怕啦!只觉(jué)得好看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个事件是否会被遗忘，跟与其联系之事件(jiàn)的数目、它所唤起情(qíng)感和(hé)时(shí)间，还(hái)有和身体状态有关。但普遍认(rèn)为(wèi)，相对于记忆(yì)是(shì)主动，遗忘是被动的。就是说，人能够(gòu)主动选(xuǎn)择记住某件事(shì)，而不能选择去忘记某件事。为(wèi)了避(bì)免(miǎn)将重要的信息被(bèi)遗忘(wàng)，人们通(tōng)常的做法是复习。

晚上(shàng)老师说怕我忘记了怎么回(huí)复她呢(ne)

　　晚上老(lǎo)师说怕我忘(wàng)记了可以回(huí)复(fù)：我会用手(shǒu)机备忘录注明并定个闹(nào)钟提醒的，请您放心(xīn)。

　　如果(guǒ)依旧不放心，还可以(yǐ)用记事本(běn)抄下来，或者(zhě)使用便条纸或者便利贴(tiē)，将担心会忘记的事情抄写下来，放在自己能(néng)够随(suí)时看到的地方。

　　一(yī)个(gè)事(shì)件是(shì)否会被遗忘，与其(qí)联系(xì)之事件的数(shù)目、所唤起(qǐ)情(qíng)感和(hé)时(shí)间以及身(shēn)体状(zhuàng)态有关。

　　普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。

　　就是说，人能够主动选择(zé)记住某件事，而不能选择去忘(wàng)记某件(jiàn)事(shì)。

　　为了避免将重要(yào)的(de)信息被遗(yí)忘，人们通常的做法是复习。

幼儿园(yuán)老师说(shuō)忘(wàng)记了??怎么回

　　没关系(xì)，麻烦老(lǎo)师尽(jǐn)量在有(yǒu)空时解决问伊朗打工一个月多少钱，伊朗工资多少钱一个月题(tí)。

　　幼儿(ér)园老师平时工作(zuò)是很辛苦(kǔ)的(de)，要照顾几十个学生，自(zì)然是忙不过来的，就会(huì)出现(xiàn)偶尔忘事的(de)时(shí)候，希望家(jiā)长(zhǎng)能够(gòu)多多体(tǐ)谅老师，有(yǒu)事先沟(gōu)通，这样(yàng)就能(néng)够省(shěng)掉很多不(bù)必要的麻烦。

　　家长的体谅与关心也是至关重(zhòng)要的。

　　如果说，我们(men)可(kě)以做到在平时总(zǒng)是非(fēi)常体谅老师(shī)，甘愿配伊朗打工一个月多少钱，伊朗工资多少钱一个月合老师(shī)的(de)工作的话(huà)，老师自然(rán)会(huì)对(duì)我们的孩(hái)子有一个好的印象(xiàng)。

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