张雪峰(fēng)是(shì)什么人(rén)，是天一的(de)考研(yán)老(lǎo)师，但是不清楚为什么张雪峰(fēng)最近红火了，而且很(hěn)多人都想要上张雪峰的考研课，不清楚同(tóng)行的老师看到张雪峰的视(shì)频(pín)是什(shén)么想(xiǎng)法呢(ne)？那么就来看看张雪(xuě)峰到(dào)底(dǐ)是通过什(shén)么红火的呢？张(zhāng)雪峰最(zuì)火的(de)四个视频是(shì)什么呢？当时很(hěn)多(duō)学生表示非常喜欢张(zhāng)雪峰，太深是一种什么体验，太深是不是不好但是还有(yǒu)人(rén)说张雪峰不过(guò)是装逼罢(bà)了，看(kàn)看是怎么回事呢？

张雪峰红火的原因是(shì)什么(me)呢？不过是在视频中和同学之间的处(chù)境比(bǐ)较(jiào)好(hǎo)，很多学生对于张雪峰的观(guān)点是认同，张雪峰讲述了怎么吸引学生考研，还总结(jié)非常(cháng)多各(gè)种小(xiǎo)常识(shí)在这里，也(yě)是拿着很多现(xiàn)实的(de)例(lì)子进行总结，告诉(sù)学生(shēng)要坚持自(zì)己的脚(jiǎo)步，不说一定考中，单说按照(zhào)自(zì)己的实力进行一(yī)定的选择(zé)就是(shì)最(zuì)正确的选择，张(zhāng)雪峰也是吸引了很多学生考研！

其次则是(shì)张雪峰本(běn)身说了考研的重(zhòng)要(yào)性(xìng)，还有各种学(xué)校的各种规则等等，张雪峰确(què)实是经过了很长(zhǎng)时(shí)间的学习(xí)，公司中进行编写教材，太深是一种什么体验，太深是不是不好张(zhāng)雪峰也是(shì)讲述(shù)的非常优(yōu)秀，得(dé)到了学生的支(zhī)持，张雪峰也是知(zhī)道(dào)学生的水平不一样吗(ma)，告诉了(le)学(xué)生考研不是说自己(jǐ)想(xiǎng)要(yào)什么(me)就有什么，只是通过(guò)自己努力结果之后(hòu)，让更(gèng)多人清楚(chǔ)自(zì)己的境地罢了！

不(bù)过在学(xué)生认清楚(chǔ)自己水平之(zhī)后，也是让(ràng)学生根(gēn)据(jù)自己的(de)情(qíng)况选择，不(bù)是一个选择，而且是双向选(xuǎn)择，那(nà)么问(wèn)题(tí)则来了，张雪峰这样(yàng)透彻，那(nà)么张雪峰为什么自己不选择考呢？这个问(wèn)题很多老师都面临(lín)了吧！这些老师也是经过了(le)长时间的经(jīng)历，肯定是(shì)对于考研，或者其他公务(wù)员(yuán)的考(kǎo)试得心(xīn)应手，为什么(me)会(huì)选择教(jiào)书(shū)呢？令学生不理(lǐ)解!

张雪峰则(zé)是非常实在的说自己为了钱财，这个工作比较自(zì)由(yóu)，一旦是进入到了事业(yè)单位，那么(me)各种考(kǎo)核(hé)，各种编(biān)制(zhì)问题令很多人都(dōu)表示不能够接受，张雪(xuě)峰本(běn)身也是(shì)得到了各种解释，不过真正争议的地(dì)方张(zhāng)雪峰是学(xué)历造假，造假不至于，主要是(shì)说(shuō)谎了，是本科的学历，为了让学生(shēng)信(xìn)服自己，张雪峰才这样做的吧！也是用(yòng)心(xīn)良苦的啊！张雪峰本(běn)人也是(shì)进行(xíng)了道歉(qiàn)！

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