朵朵(duǒ)野花什么微(wēi)风在田野里什么？朵朵(duǒ)野花迎着微风(fēng)，在田(tián)野里翩翩起舞的。关(guān)于朵朵野(yě)花什(shén)么微风在田野(yě)里什么以及朵朵野花什么微风在田野(yě)里什么，朵朵野(yě)花什(shén)么的(de)微风，我(wǒ)是(shì)一朵风中的野花，野花朵(duǒ)朵鲜，花朵在微风中等问(wèn)题，农(nóng)商(shāng)网(wǎng)将为你(nǐ)整理以下(xià)的生(shēng)活知识：

朵朵野花迎着微风在(zài)田野里(lǐ)翩翩起舞是拟人句吗

　　是的(de)，朵朵野(yě)花迎着微风在田(tián)野里翩(piān)翩起(qǐ)舞是拟人句的。

　　朵(duǒ)朵野花(huā)迎(yíng)着微风，在田(tián)野(yě)里翩(piān)翩起舞(wǔ)。这鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的句话是个拟人句，将野(yě)花比(bǐ)喻成人，轻捷飘逸(yì)地跳起舞来。

　　拟人句就是把某(mǒu)件东西比喻(yù)成与人相同，不可(kě)和童话弄混，童话是(shì)想(xiǎng)象。

　　根(gēn)据想(xiǎng)象将(jiāng)物鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的当做人来叙述(shù)或(huò)描(miáo)写(xiě)，使物(wù)具有人一样(yàng)的(de)言行、神(shén)态(tài)、思想和感情。总(zǒng)之(zhī)，拟人就是(shì)用写人(rén)的词句(jù)去写物。

　　这种(zhǒng)手法(fǎ)又(yòu)叫做(zuò)人格化。它是一种常用的修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)。

朵朵野花(huā)什么(me)微(wēi)风在田野(yě)里(lǐ)什么(me)

　　朵朵野花迎着(zhe)微风(fēng)，在田野里翩(piān)翩起舞。

　　这句话是(shì)个拟(nǐ)人句，将野花比(bǐ)喻成人(rén)，轻捷飘逸地跳起(qǐ)舞来。

　　拟(nǐ)人句(jù)就是把(bǎ)某件东(dōng)西比喻成与人(rén)相同，不(bù)可(kě)和童话(huà)弄混，童(tóng)话是想(xiǎng)象。

　　根据想象将(jiāng)物当做人来(lái)叙述或描(miáo)写，使物具有人一样的(de)言行、神(shén)态、思(sī)想和感情。

　　总之(zhī)，拟人就是用写人的词句去写物。

　　这种手(shǒu)法又叫做人格化。

　　它是一种(zhǒng)常用的修辞手(shǒu)法。

田野(yě)里的春天是什么样子(zi)的(de)，春天的景色有哪(nǎ)些(xiē)？

　　田埂上的野花，池塘边的茅草(cǎo)，放(fàng)风筝的孩(hái)子，轻拂(fú)的微风，空气里弥漫着浓(nóng)浓的轻快和舒爽的气(qì)鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的息，这些就是田野里(lǐ)的春(chūn)天。

　　融化的冰(bīng)雪、粉红(hóng)的桃花、纯白的梨花(huā)、嫩绿的(de)柳枝、潺(chán)潺(chán)的(de)溪水(shuǐ)、苏醒的(de)青蛙(wā)，这些都是春天的景色。

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