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  手抄(chāo)报是(shì)一种很好的活动形式,具有相当强的可(kě)塑性(xìng)和自由性。

  很(hěn)多同学(xué)都想知(zhī)道做一个简单一点的手抄报要怎(zěn)么设计比(bǐ)较(jiào)好(hǎo)呢?

手抄报编排(pái)

  手抄(chāo)报的编排(pái)设计,总的要求是:主(zhǔ)题明确(què),版面新(xīn)颖美观。

  先把版面划分成(chéng)两(liǎng)块(kuài),每块中还可以再分成片(为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来,和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果piàn)。

  划(huà)分文(wén)章块面时,要有横有竖(shù),有大有小(xiǎo),有(yǒu)变化(huà)和有对称的美,也可绘画图案进行划分。

  报头(tóu)要放在显著位置,最好(hǎo)是在左上或右上位(wèi)置。

  除报头按(àn)内容设计、绘(huì)制外,每(měi)篇文章(zhāng)的标题也要作总(zǒng)体考虑,按文章主次确定每篇文章标题(tí)的字(zì)体、字号、颜色及(jí)横、竖排位置。

  文章内容(róng)以(yǐ)横排为主,行距大于字距,篇(piān)与(yǔ)篇之(zhī)间适应用些题花为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来,和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果、插图、花边及尾(wěi)花等穿插其中,起装(zhuāng)饰、活泼片面的作(zuò)用。

  装饰美化(huà)是手抄报非常(cháng)关键的一步。

  主要(yào)是用色彩、绘图等(děng)艺(yì)术手段,弥补文字的单调(diào),给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。

  内容包括报头、题(tí)花、插(chā)图(tú)、花边、尾(wěi)花和色彩运用(yòng)等。

简(jiǎn)单的手抄报内容

  时事(shì)新闻

  2020年春节前夕(xī),本(běn)应(yīng)该是(shì)欢声(shēng)笑语(yǔ),喜气洋(yáng)洋(yáng)的日子,但突如其来的病(bìng)毒(dú)悄无声息地降临,改变了(le)武汉人(rén)民的生活,也让(ràng)全(quán)国(guó)人民陷(xiàn)入(rù)恐慌(huāng)之中(zhōng)。

  这个病毒叫新型(xíng)冠状病毒肺炎,它是(shì)由(yóu)严重急性呼吸系统综(zōng)合(hé)征感染后引(yǐn)起的一种急性呼吸道传染病。

  传(chuán)播速度快,容易感染。

  此病毒(dú)来势汹汹,一瞬间感染了(le)大批(pī)武汉人民(mín),政(zhèng)府与医护(hù)人员不得不采(cǎi)取封城措(cuò)施,将(jiāng)武(wǔ)汉隔离封了起来(lái)。

  全国人(rén)民进入紧急状(zhuàng)态(tài),在家中(zhōng)自行(xíng)隔离。

  原本热闹(nào)祥和(hé)的春节变得冷冷(lěng)清(qīng)清。

  这个春节,街(jiē)上行人(rén)稀少(shǎo),没(méi)有了热(rè)闹(nào)的鞭炮声,也(yě)没有喜庆(qìng)的过年气(qì)氛(fēn)。

  电(diàn)视(shì)机上每天都在(zài)播报着疫情的状况,病(bìng)情越来越重(zhòng),感(gǎn)染人(rén)数越来越多(duō)。

  医院里,护(hù)士医生忙(máng)里忙外,日夜不停(tíng)歇。

  口罩工厂里,也在加班加(jiā)点(diǎn)地制(zhì)作口罩。

  通信公司也在(zài)时(shí)时刻刻地(dì)发短信来告(gào)知人(rén)们要(yào)注意(yì)卫(wèi)生和健康。

  这场没(méi)有硝烟的“战争”涌(yǒng)现出了许多英雄人物。

  白衣天使(shǐ)奋战(zhàn)在(zài)一线、基(jī)层(céng)干部(bù)深入社(shè)区(qū)、平民(mín)百姓也在默默地贡献着自己的力量(liàng)。

  看到新(xīn)闻上一个个感人的(de)事迹,我都不禁敬佩无比(bǐ)。

  勇往直前的钟南山,奋不顾身的(de)李(lǐ)兰娟,还有许许多多无(wú)名英雄,都值得我们铭记于心。

  好(hǎo)词好(hǎo)句

  1、我(wǒ)们的学校(xiào)就像一个(gè)大花园(yuán),多(duō)么(me)美丽,多么(me)可爱(ài),我们在这(zhè)里(lǐ)茁壮成(chéng)长。

  2、我们走(zǒu)进教室(shì),只(zhǐ)见窗口那里(lǐ)不断地滚进(jìn)浓雾,教(jiào)室里简直就像一(yī)个大(dà)蒸笼。

  3、春天使大地焕然一新,春(chūn)天给(gěi)学校满园春色,春(chūn)天给我们欢乐和希望,催促我们奋发(fā)向上。

  4、校(xiào)园里(lǐ)有迷人的(de)四(sì)季:桃(táo)红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊(jú)香的(de)秋天,松青雪白的冬天(tiān)。

  5、昔日(rì)四(sì)座破烂(làn)的校舍不翼而飞,崭新的教室和(hé)会议室(shì)屹立在屏障似的围(wéi)墙(qiáng)里(lǐ)面,小巧(qiǎo)玲珑的(de)传达室守卫在大门西(xī)侧。

一年级手(shǒu)抄(chāo)报(bào)怎么做

  一年级(jí)手抄报(bào)的(de)画法如(rú)下:

  1、准备好手抄报用纸,一般用闹氏则A4纸,先用铅笔画好模(mó)板,一液棚般是各个(gè)板块的轮廓要画出(chū)来(lái)。

  注意留出主题位置,区分(fēn)好画画和写字的区(qū)域,并用(yòng)铅笔画好写(xiě)字区域的横线。

  2、写字(zì)区域:识字(zì)小妙招两个或三(sān)个,一(yī)一写下来。

  3、写字(zì)区域(yù):和(hé)读书有关的故事一个,写(xiě)下来(lái)。

  4、写字区域:猜谜语(yǔ)五六个(视版面(miàn)而定(dìng)几个)。

  一(yī)一写下(xià)来。

  5、手抄报的绘画区域(yù)画上(shàng)和字谜或板(bǎn)块内容有(yǒu)关的图(tú)案(àn),用彩笔涂上(shàng)颜色,在合适位置写上制(zhì)作人的班级(jí)姓名。

  6、全部画完(wán)写完(wán)之后,用铅笔轻轻(qīng)擦去用铅笔勾勒的痕迹。

为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来,和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果

  这(zhè)样,一张一年级(jí)手抄报就(jiù)完成了。

  手抄报的编(biān)排设计(jì),总(zǒng)的要求是:主题明确(què),版面(miàn)新颖美观。

  版(bǎn)面划分:

  先(xiān)把版面划分(fēn)成两块,每块中还可以再(zài)分成片。

  划(huà)分文章(zhāng)块(kuài)面时(shí),要有横(héng)有(yǒu)竖(shù),有(yǒu)大(dà)有小,有变化(huà)和有(yǒu)对称的(de)美,也可绘画图案(àn)进(jìn)行(xíng)划分(fēn)。

  报头要放(fàng)在(zài)显著位置,最好(hǎo)是在左上(shàng)或右(yòu)上位置。

  块(kuài)面(miàn)编排:

  如(rú)不符合(hé)原先的(de)划分,就要将版(bǎn)面块面安排作必要的(de)调整;如不(bù)能安排下文章,就利用移引、转版的形式等,并(bìng)用(yòng)字号、颜色(sè)、花边与(yǔ)邻近的文章块面相区(qū)别。

  装饰设计:

  除报头按(àn)内容设计、绘制外,每篇文章(zhāng)的(de)标题也要作总(zǒng)体考虑(lǜ),按文章主(zhǔ)次确定每篇文章(zhāng)标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置(zhì)。

  文(wén)章内容以横排为主,行距大(dà)于字核(hé)改距,篇与篇之间适(shì)应用些题花、插(chā)图、花边及尾花(huā)等穿(chuān)插其中,起(qǐ)装饰、活(huó)泼片面的作用(yòng)。

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