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怎样给(gěi)青(qīng)春期女孩心理疏导的话，怎样(yàng)对青春期女孩(hái)进行心(xīn)理教育

　　表彰(zhāng)鼓舞法

　　每个人(rén)都巴望得到他人(rén)的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞(wǔ)、必(bì)定、赞(zàn)赏等鼓励方法教学(xué)孩子，学(xué)会(huì)赏(shǎng)识孩子(zi)，学会(huì)换(huàn)个视点看孩子(zi);当然表彰(zhāng)孩子时要适时、适度(dù)，要(yào)真挚，不要夸张，不(bù)要过滥(làn)。

　　否则，就会走向(xiàng)反(fǎn)面。

　　充实(shí)学生(shēng)的业余生活(huó)

　　教师可(kě)以通过(guò)发挥(huī)特长、培养兴趣(qù)爱(ài)好来丰富学生的(de)课(kè)余生活，从而转移注意力，使(shǐ)学生(shēng)把精力(lì)用到其(qí)他方面去(qù)。

　　如参加体(tǐ)育pupil是什么意思 pupil是可数名词吗运动，打羽毛(máo)球、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等(děng)，参加(jiā)学校(xiào)各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美(měi)术小组等，尽可能多地和同性(xìng)朋友一起聊天、游玩(wán)。

　　环境熏陶(táo)法

　　人是环(huán)境的(de)产品 。

　　家庭的人文(wén)环境和自然环(huán)境对孩子起着耳濡(rú)目染的熏陶(táo)作用。

　　家长(zhǎng)在处理人与人之(zhī)间的关(guān)系(xì)上，应表(biǎo)现出仁慈、大(dà)度、公正、进(jìn)步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳等思维质量(liàng)和人格(gé)魅力，形成杰出的家庭空(kōng)气(qì)。

　　1)青春期是一(yī)个反抗时期 ,要合理(lǐ)的控(kòng)制好自己的心(xīn)情，不要对孩子乱(luàn)发脾气，有(yǒu)事(shì)说事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春期是一个性冲动时期，主(zhǔ)动学(xué)习一些关于性(xìng)方面的知(zhī)识，正确明(míng)白认清正视这个(gè)问题(tí)。

　　然(rán)后(hòu)去引导青春期孩(hái)子(zi)们的心理问题。

　　3）青春期(qī)是一个发(fā)育重要时期，各种生理(lǐ)，心理都在发生改变，注意(yì)身体，勤洗澡(zǎo)换衣，防止滋(zī)生(shēng)细菌(jūn)。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉孩子(zi)们(men)怎样才能更好的度过(guò)青春期。

青春(chūn)期女孩(hái)怎(zěn)么进行心理疏导(dǎo)

　　 青(qīng)春期女孩怎(zěn)么进行(xíng)心理疏(shū)导

　　 　　青(qīng)春期女(nǚ)孩(hái)怎么进行心(xīn)理(lǐ)疏导(dǎo)。

　　我们每个有(yǒu)都有(yǒu)青春期，在青(qīng)春期的时候(hòu)我们会(huì)想很多东西(xī)，女孩(hái)更是如此，家长一(yī)定要做好孩子的(de)心理(lǐ)疏导，把孩子引向正途。

　　那么接下来我带大家一起详细了解下青春期女(nǚ)孩怎么(me)进行心理(lǐ)疏导。

　　青春期女孩怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞(wǔ)法(fǎ)

　　 　　每个人(rén)都巴望得(dé)到他人(rén)的必定。

　　家(jiā)长要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等(děng)鼓励方法教学孩子，学(xué)会(huì)赏识孩子，学会换个(gè)视点看(kàn)孩子;当(dāng)然表(biǎo)彰(zhāng)孩子时要适时、适度，要真挚(zhì)，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充(chōng)实学生的业余生活(huó)

　　 　　教(jiào)师可以通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰(fēng)富(fù)学生(shēng)的(de)课余生活，从而转(zhuǎn)移注意力，使学生把精力用到其他方面去。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等，参(cān)加(jiā)学校各(gè)类兴趣小组(zǔ)，合唱队、舞蹈队、美术小(xiǎo)组等(děng)，尽可(kě)能多地和同(tóng)性朋(péng)友(yǒu)一起聊天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环(huán)境熏陶法

　　 　　人(rén)是环境的产品 。

　　家庭的人文环境(jìng)和(hé)自然环境(jìng)对孩(hái)子起着耳濡目染的熏陶作(zuò)用。

　　家长在处理人(rén)与人(rén)之(zhī)间(jiān)的关系上，应表现出仁(rén)慈、大度、公(gōng)正、进步、文明、达观(guān)、吃苦(kǔ)耐劳等思维质量和人(rén)格(gé)魅力，形(xíng)成杰(jié)出的家庭空气。

　　 　　 女(nǚ)孩子青春期如(rú)何教育引(yǐn)导(dǎo)?

　　 　　1、青春期是一(yī)个反(fǎn)抗时(shí)期 ,要合(hé)理的控制(zhì)好自己的心情，不要对孩子乱发(fā)脾气(qì)，有事说事。

　　不(bù)可以骂，打。

　　 　　2、青春期(qī)是(shì)一个性冲动时期，主动学(xué)习一些关于(yú)性方面的知识，正确(què)明(míng)白认(rèn)清(qīng)正视这个问题。pupil是什么意思 pupil是可数名词吗

　　 　　然后去引(yǐn)导青春期孩子们的(de)心理问题。

　　 　　3、青(qīng)春(chūn)期是一个发育重要时期(qī)，各种生理，心理(lǐ)都(dōu)在(zài)发生改变，注(zhù)意(yì)身体，勤洗(xǐ)澡换衣，防止(zhǐ)滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告(gào)诉孩(hái)子们(men)怎(zěn)样才(cái)能更好(hǎo)的度过青春(chūn)期。

　　青春期女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青(qīng)春期女孩(hái)该如(rú)何教(jiào)育(yù)

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会，精(jīng)彩纷(fēn)呈(chéng)。

　　是一个(gè)多元(yuán)化的(de)社会。

　　人(rén)们(men)的思想品质参差(chà)不齐，特别(bié)是一小部分人为追(zhuī)逐名利，不择手(shǒu)段，对思(sī)想处于转形时(shí)期的`孩(hái)子产生不小的(de)影响。

　　作为父(fù)母，道德要从自(zì)己做起，自觉抵制一些不(bù)良(liáng)思想的侵袭，作孩(hái)子的榜样。

　　当(dāng)发现孩子(zi)的言行与法律及(jí)社会道德相偏离(lí)时，应苦口婆心的指(zhǐ)出其后(hòu)果及危害性，将孩(hái)子引到(dào)正确的轨道上来，同时激励(lì)孩子树立正确的世(shì)界观。

　　 　　2、每个(gè)家长都望子成龙，盼(pàn)女成凤。

　　教育孩子家长要一身作则(zé)。

　　家长(zhǎng)首(shǒu)先要为(wèi)孩子酿造(zào)一个良好(hǎo)的学(xué)习氛(fēn)围。

　　行教胜于言教，家长是(shì)孩子的(de)第一个老师，学习型的家长一定能进行教育(yù)出一个爱(ài)学习的孩(hái)子。

　　如果(guǒ)家长(zhǎng)自己都不能管(guǎn)住(zhù)自己，整天沉溺于(yú)上网(wǎng)、打牌(pái)等，要想(xiǎng)处于多动期(qī)的孩子静(jìng)下来看书做(zuò)作业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进(jìn)孩子的世界，做孩子的(de)知心朋(péng)友。

　　首先(xiān)要了解(jiě)孩子的(de)生理变化。

　　帮助孩子(zi)正确(què)认识(shí)和接(jiē)纳自己(jǐ)的生理变化，珍惜自己扒型(xíng)的性特征。

　　另外，孩子的脑和(hé)神经逐(zhú)渐发(fā)育，情绪易波(bō)动，感情十分脆弱(ruò)，此时需要(yào)家(jiā)长和老师配合，适时引导帮助。

　　了解孩子(zi)的心理(lǐ)变(biàn)化，也尤其重要(yào)，青春期的女孩，开始有了成人感，思维的(de)独立(lì)性和批(pī)判性显著发展起来，但能力不强，仍带有(yǒu)片面性(xìng)和表面性。

　　开(kāi)始(shǐ)意(yì)识到两(liǎng)性关雹此谨系，萌发(fā)着性爱和恋爱的需求；人际关(guān)系逐渐频繁，渴望(wàng)找到与自己思(sī)想、感情(qíng)、兴趣爱(ài)好相一致的(de)朋友，但(dàn)不善(shàn)于把(bǎ)感情与理智(zhì)结合起来。

　　这就需要家长指导帮助，家长要经(jīng)常(cháng)与孩子沟通思想，了解了(le)孩(hái)子所思、所好、所行，才(cái)能(néng)走入(rù)孩子的(de)世界。

　　 　　4、不要对青春期(qī)的孩子抱有成见。

　　总认为这个(gè)阶段的孩子(zi)会产(chǎn)生逆反心理。

　　父母不(bù)要源基(jī)一(yī)看到孩(hái)子们有独立意识(shí)的迹象便(biàn)极力(lì)压制，担心稍有(yǒu)让(ràng)步，就(jiù)会导致孩(hái)子步(bù)入歧(qí)途(tú)。

　　父(fù)母反应越激烈，孩子们就越(yuè)会(huì)坚持己见(jiàn)；父母若强行压制，不但没有成(chéng)效，还会适得(dé)其反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子(zi)有一个健(jiàn)康的体魄。

　　现在不少家长(zhǎng)只注重孩子文化知识(shí)的学习，对(duì)孩子(zi)的身体锻炼关注(zhù)甚少。

　　要知道，没有强健的体魄，没有健康(kāng)的心态。

　　再大的理想(xiǎng)与(yǔ)抱负也因(yīn)心有余(yú)而力不足而难以(yǐ)达到。

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