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鸭绒被好还是鹅绒被好,鹅绒被最大的缺点

鸭绒被好还是鹅绒被好,鹅绒被最大的缺点 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师(shī)引发了(le)不小(xiǎo)的争议。

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)目(mù)前担任太原理工大学的党委(wěi)书记,职位已经(jīng)不小。

他(tā)多年前(qián)已经是教育界的名人,所到之(zhī)处(chù),人流涌(yǒng)动,他就代表(biǎo)着人(rén)气。

同时(shí),由于郑强老师为人(rén)直爽,说(shuō)话一针见(jiàn)血,不想拐弯抹角(jiǎo),他的每次发言大都会引发一定的热议。

前不久,郑(zhèng)强老师受(shòu)邀去青(qīng)岛大学演(yǎn)讲,庆祝青岛(dǎo)大学建校百年(nián)。

这是(shì)件好事,学(xué)校邀请郑(zhèng)强去演讲,必然也是看(kàn)中了郑强在教育界举足(zú)轻重的(de)地(dì)位以及颇高的(de)人气(qì)。

郑强炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还是领导时间(jiān)重(zhòng)要?看法有争议(yì)_黑料正(zhèng)能量

青岛大(dà)学的百年校(xiào)庆(qìng),举办得(dé)相当隆重,受邀的不仅有郑(zhèng)强(qiáng),还有青(qīng)岛的官(guān)员、代表校友、社会各界人士等。

郑强在演(yǎn)讲中,恰好炮(pào)轰了受(shòu)邀而来的官员,使(shǐ)得此次演讲颇具争议(yì)性。

鸭绒被好还是鹅绒被好,鹅绒被最大的缺点

郑强(qiáng)在演讲的(de)过程中,有(yǒu)些青(qīng)岛的官员离席了,整(zhěng)个(gè)演讲席的前排空出了不少位置。

郑强炮轰官僚(liáo)主(zhǔ)义,是他的面子重要还是领导时间(jiān)重要?看(kàn)法有争议_黑(hēi)料正能量

郑强(qiáng)慧眼如(rú)炬,大(dà)概看出了这种情况。

他在台(tái)上直接(jiē)炮轰(hōng)离席的官员(yuán)领(lǐng)导:“不要以为(wèi)是你们(men)给大学面子,邀请你们来,是(shì)大学(xué)给你们面子(zi)。”

郑强认(rèn)为他们身上(shàng)存在官(guān)僚主义,来听演讲,就是走个过场。

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郑强老(lǎo)师的话,有人支持(chí),有人反对。

支持者认为,郑强老师说(shuō)的对。

教育最(zuì)重要,领导(dǎo)都(dōu)来听演讲(jiǎng)了,应该给学生树立好榜(bǎng)样(yàng),认(rèn)为听(tīng)演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席(xí),是(shì)对(duì)他(tā)人的不尊重。

郑强老师公开批评这些人(rén),是知识分子(zi)的风骨。

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反对(duì)者则(zé)认为,领(lǐng)导(dǎo)过去就是出席开(kāi)幕(mù)式而已,又不是听(tīng)你演讲的。

领导(鸭绒被好还是鹅绒被好,鹅绒被最大的缺点dǎo)时间很重要(yào),哪(nǎ)有时间听你讲话,郑(zhèng)强还(hái)是感觉自己被怠慢(màn)了,面子上过(guò)不(bù)去(qù)罢了,哪里(lǐ)是(shì)为(wèi)百姓发声(shēng)。

郑强炮轰(hōng)官僚(liáo)主义,是他的面子重要还是领导时间重要(yào)?看(kàn)法有争议(yì)_黑料正(zhèng)能量(liàng)

公说公有理,婆说婆有理,各方(fāng)各执一词,互不相让。

郑强老(lǎo)师批评(píng)离(lí)场现场,是在乎(hū)面(miàn)子?

中途离场(chǎng)的领(lǐng)导(dǎo),到底对或者不对呢?

具体问题,具体分析(xī),不可一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙,事多,如果真有急事,中途离场,也情有可原。

但如果领(lǐng)导们是对(duì)演讲内容不感冒,不想坐在台下听演讲内容,所以溜(liū)之大吉,那(nà)就无法令人赞(zàn)同了。

毕竟领导还是要(yào)做好学生的(de)表率和带头(tóu)作(zuò)用,如果(guǒ)领导(dǎo)一(yī)言不合(hé)都提前走,那年(nián)轻的学(xué)子,相对来(lái)说更加心浮气躁,哪(nǎ)还有心思听(tīng)下去呢。

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做任何事,都需要(yào)耐心(xīn)和恒心。

年(nián)轻学子如(rú)果养成随(suí)性而(ér)为的习惯,那做任何事都可能是一时(shí)热(rè)度,难(nán)成气候。

郑强老师(shī)太直率。

如果(guǒ)换成(chéng)其他的(de)演讲者,看(kàn)到有人中(zhōng)途离席,必然当作没(méi)有任何事发(fā)生,若无其事地(dì)继续提前准备(bèi)好的(de)演(yǎn)讲内容。

但(dàn)郑强偏不(bù),他要将这种他(tā)看(kàn)来不好(hǎo)的现象(xiàng)说出(chū)来,加以批(pī)评。

无(wú)论他批(pī)评的对与(yǔ)错,这种敢于说出自(zì)我想法的老师,值得肯(kěn)定(dìng)。

大学,非(fēi)有大楼之(zhī)谓也,有大师之谓也。大学真正的目(mù)的,是(shì)培(péi)养(yǎng)学生,是(shì)教书育人,是产生更多的大(dà)师。

郑(zhèng)强对官僚主义的批评,是否(fǒu)有助于大学的进步,学生(shēng)的(de)培养,仁(rén)者见仁,智者见智。

个人看来,高校中有郑(zhèng)强如此坦率和直(zhí)爽之人,能发(fā)自(zì)内心(xīn),不怕得罪人地说出心中想法(fǎ),对高校是件(jiàn)好事。对很(hěn)多事情意见均(jūn)一致的(de)高校(xiào),大抵是没有太大的创新力的。

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