颜元的教育思想思维(wéi)导图(tú)，颜元的(de)教(jiào)育(yù)思想(xiǎng)主张是(shì)颜元的教育(yù)思想：培养目标：“实德实才(cái)之士”：颜(yán)元认(rèn)为人才是治国安民的(de)根(gēn)本，而人(rén)才(cái)主要依靠学校(xiào)教育来培养的。

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颜元的教(jiào)育思想思维导图，颜元的教(jiào)育思想主张

　　颜元的(de)教育思想：1、培养(y1cc的水等于多少克，1cc水是多少克ǎng)目标(biāo)：“实德实才(cái)之士”：颜元认为人(rén)才是治国安民(mín)的根(gēn)本，而人才主要依(yī)靠学校(xiào)教育来培养。

　　学校教育的培养目标(b1cc的水等于多少克，1cc水是多少克iāo)是“实德实(shí)才之士”，即品德高尚(shàng)、有真(zhēn)才实(shí)学的经(jīng)世致用人(rén)才。

　　“实德实才之士”有两种(zhǒng)，一种是“上下粗(cū)精(jīng)皆(jiē)尽力求全”的(de)通(tōng)才，另(lìng)一种是“终(zhōng)身止精一艺(yì)”的专门人才(cái)。

　　2、教育内(nèi)容：“实(shí)学”：把以“六艺”为(wèi)中(zhōng)心的(de)“三事”、“六(liù)府”、“三物(wù)”作(zuò)为教育内容，这(zhè)就是颜(yán)元所(suǒ)谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的政(zhèng)治理想，还提出教(jiào)育要“兵农合一(yī)”“文(wén)武兼备(bèi)”。

　　3、教学方(fāng)法：“习(xí)行”：“习性”，即学(xué)习与实践相结合。

　　第(dì)一，教(jiào)学(xué)要联系实际，观察、练习(xí)，“躬行而实践(jiàn)之”。

　　第二，反对静坐(zuò)读书、闭(bì)门读书(shū)和空谈(tán)理义，因为其脱离(lí)实(shí)际，不能(néng)解决实际问题还影响健康。

　　第三，并(bìng)非排(pái)斥通(tōng)过读(dú)讲(jiǎng)来学(xué)习知识，而是主张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得知识的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元(yuán)在自己规划(huà)的(de)漳南书院中，陈设六斋，并规(guī)定了各(gè)斋具体教育内容(róng)，实(shí)行(xíng)“分斋教学”。

　　漳南书院的(de)六斋分别为文事斋(zhāi)、武备(bèi)斋(zhāi)、经史斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和帖括(kuò)斋。

　　之所以(yǐ)暂(zàn)设(shè)“理(lǐ)学斋(zhāi)”和“帖括(kuò)斋”，是为(wèi)了适应(yīng)当时的实际，等时机到了则关闭这两(liǎng)斋。

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