1955年4月15日，一位(wèi)老人因为(wèi)腹中(zhōng)的剧痛被(bèi)送往普林斯(sī)顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了(le)正常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走(zǒu)了当(dāng)时人(rén)类最伟(wěi)大(dà)的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因(yīn)，而是十分(fēn)好奇(qí)他为(wèi)什么会这样聪(cōng)明。面对着(zhe)当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结(jié)起来，他当时(shí)想(xiǎng)，如果按(àn)照爱(ài)因斯(sī)坦的遗嘱查出病(bìng)因之(zhī)后就会被火化(huà)。而(ér)此时(shí)摆在他面前的(de)是一个千载难逢(féng)的机会，他(tā)可(kě)以零距(jù)离的研究(jiū)世界上(shàng)最(zuì)聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得(dé)成果(guǒ)，不但名利双收(shōu)，还会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它(tā)，实在是太(tài)可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲(yù)最终战胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八(bā)小时之后，哈维(wéi)悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维只是一个病理学(xué)家，对大脑和神经(jīng)系(xì)统的(de)研究一窍不通，所以哈维在面对(duì)爱因(yīn)斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类(lèi)成年男性的(de)大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维测量的(de)结果显示，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑(nǎo)质(zhì)量是(shì)1230克(kè)，比正常人还少了(le)足(zú)足二两(liǎng)半。如此看来(lái)，人类的聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关系并(bìng)不大。后来这颗可怜(lián)的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多世(shì)纪以(yǐ)来，人们一(yī)直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞(bāo)，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大脑(nǎo)顶叶比常人大(dà)了(le)15%，后来(lái)人(rén)们把焦点又(yòu)放在(zài)了(le)偏(piān)执体上等等。可是大脑这(zhè)些部(bù)分(fēn)所(suǒ)控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在，因(yīn)此这些理论都没(méi)法让大多(duō)数的人所信服(fú)。而渐渐(jiàn)的(de)，世界上大部分(fēn)的人(rén)都开始(shǐ)相信(xìn)这(zhè)样一种说(shuō)法，人类的大(dà)脑只开发了(le)不到10%，大(dà)多数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的存(cún)在了，而爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这(zhè)个(gè)理论的(de)基础(chǔ)上，一些研究远古地外文明的人(rén)认为，人类的大脑之(zhī)所以没有被(bèi)全部的开发(fā)利用，是因(yīn)为基因中的(de)某(mǒu)些部分已经(jīng)被(bèi)远古时(shí)期造访地球(qiú)的高智能(néng)生命锁死，目的是为(wèi)了防止人(rén)类(lèi)的科技发展过快(kuài)。这个理论也为各(gè)种科幻电影提供了基础素材。经过(guò)了(le)《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无(wú)止境》这(zhè)样的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很(hěn)多人都相信，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神一般的存在。对于这样的(de)说法，你觉得可信(xìn)吗(ma)？这个科学(xué)界最大的都市传说(shuō)源自(zì)一位(wèi)智商比爱因斯坦还要高出一个层(céng)次的天才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这一天(tiān)，世界上智商最高的人出生在一个犹太家(jiā)庭当(dāng)中，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯，他(tā)6个月开始说话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的时(shí)候自学(xué)成了(le)解剖学和(hé)逻辑学，还可以(yǐ)通过自创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了(le)包括拉丁语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语等的(de)8门(mén)外(wài)语，而且还自创了一门语言。11岁时(shí)被(bèi)哈(hā)佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛(fú)有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希德斯就在(zài)高等数学领域有了很高(gāo)的(de)造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学生的面前进行了(le)关于思维体(tǐ)的讲座。那(nà)场讲座上的(de)教授(shòu)坚信希(xī)德斯将会成为世界(jiè)上最伟(wěi)大(dà)的(de)数(shù)学家之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆(bào)表，人们推测(cè)他的智商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而(ér)这个天才少(shǎo)年的养(yǎng)成(chéng)和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里(lǐ)斯(sī)西(xī)德斯。鲍里斯希德(dé)斯(sī)是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是(shì)一个智商(shāng)极高的天(tiān)才，曾经在七年之内获得了哈佛(fú)大(dà)学四个学位，其中最(zuì)让他引(yǐn)以(yǐ)为(wèi)傲的是成为了美(měi)国心理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯的关(guān)门弟(dì)子。

也正是(shì)因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿(ér)子的教父(fù)，还直接将(jiāng)孩子(zi)的(de)名(míng)字命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯(sī)席德斯(sī)在孩子出生之(zhī)前就(jiù)已经下(xià)定(dìng)决心要(yào)释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子代(dài)表了(le)一(yī)个机会，这个机会就是(shì)在现实的世界当中检(jiǎn)验他的(de)导师曾经提出(chū)的一项理(lǐ)论。美国心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使用了一小部分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的科学杂志上(shàng)的(de)一篇文(wén)章当中。后(hòu)来随着(zhe)天才少年被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的(de)儿(ér)子被培养成了不世出的天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是(shì)人们没有注意到的是詹姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而(ér)并非(fēi)大脑(nǎo)，也(yě)没有提及任(rèn)何(hé)的百分(fēn)比。但是为(wèi)什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用率，同时(shí)又和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑(nǎo)皮(pí)层(céng)，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并(bìng)没有受(shòu)到什么影(yǐng)响(xiǎng)，依然可(kě)以按(àn)照训练找到食物。于是他就(jiù)一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了(le)一个脑区时，发现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域(yù)归结为“活性区域”，而其(qí)他对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区则归结为“非(fēi)活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性(xìng)脑区切除的越多(duō)，小老鼠就会变得越(yuè)傻(shǎ)，找不到食(shí)物。因此(cǐ)很(hěn)多人(rén)认为这就是(shì)因为老鼠大部分的大(dà)脑(nǎo)是没有(yǒu)被(bèi)开发利用的(de)，所以即便是(shì)被切除掉(diào)，也对(duì)老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地利的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰山(shān)一样(yàng)，只(zhǐ)有露(lù)出表面的部分才(cái)能被别人和自(zì)己看见，可还(hái)有隐(yǐn)藏在水下的很大一(yī)部(bù)分是人(rén)们不能轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结(jié)合老鼠(shǔ)大脑切除的实(shí)验(yàn)，人们就(jiù)将冰山理论曲(qū)解为人脑潜(qián)能(néng)的开(kāi)发(fā)程度，把表(biǎo)面的(de)小(xiǎo)部分(fēn)理解为已经(jīng)开发的(de)脑(nǎo)潜(qián)能，而另(lìng)外(wài)的绝大部分则被(bèi)认为没有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基(jī)出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书(shū)写(xiě)的(de)序言当中(zhōng)有这(zhè)样(yàng)一句(jù)话，哈佛(fú)大学的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人只(zhǐ)使用了他潜(qián)在心智能力(lì)的10%，这(zhè)句话(huà)随着人性的弱点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也印(yìn)在了大(dà)多数人的脑海当(dāng)中，再配上那场著名的小(xiǎo)白(bái)鼠切(qiè)脑实(shí)验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说(shuō)就这样席卷(juǎn)了全世界(jiè)。根(gēn)据调查，世(shì)界上相信这(zhè)个理论的人类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相信进化(huà)论的人才只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论(lùn)本身也许不(bù)够完善，还存(cún)在着某些争议，但(dàn)无论是遗传还是基因突变，物(wù)种进化的(de)本质都是自然选择(zé)的(de)结果(guǒ)。在这(zhè)个过(guò)程中(zhōng)，物种都会遵守(shǒu)这(zhè)样一个法则，使用(yòng)或者是(shì)失去(qù)。也就是说，如(rú)果有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地(dì)适应，之(zhī)后退化直(zhí)到(dào)消(xiāo)失。比如洞(dòng)穴(xué)鱼(yú)在(zài)暗无天日的地(dì)下(xià)世界生(shēng)活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物的大脑同样是经过(guò)数百万(wàn)年的自然选择不断进化(huà)所形成的(de)，虽然人类的(de)大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是作(zuò)为(wèi)世界上(shàng)最复(fù)杂的结构，大脑在氧气和营(yíng)养(yǎng)上(shàng)的消耗(hào)是巨大(dà)的(de)，就算(suàn)是你坐在那里休息，什么(me)都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因(yīn)为大脑(nǎo)皮(pí)层不但会调(diào)节躯体(tǐ)运(yùn)动，整合各(gè)种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整合情(qíng)绪(xù)的功能，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应急(jí)反射。比(bǐ)如一个人(rén)喊你一声的同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人就(jiù)会下意识的接住，而(ér)不是无动于衷，这些都是(shì)大脑(nǎo)时刻(kè)在运转的(de)结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物物(wù)种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只(zhǐ)使用了(le)我们潜在(zài)脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整(zhěng)个大脑的功能，对于进化(huà)来说是一种极大的浪费(fèi)，拥有一(yī)个体(tǐ)积更小，效率更(gèng)高(gāo)的大脑，才能更加的凸显出(chū)生存的优势。所以从进化上来说(shuō)，大脑是(shì)不可能(néng)仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么(me)解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区(qū)，卡尔所切除的部分脑区(qū)其实是属于(yú)初级(jí)的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的越多(duō)，导踢足球可以长高个子吗，为什么踢足球的个子矮致(zhì)的(de)视觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视野范围会变得越来(lái)越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变(biàn)得越来(lái)越困(kùn)难(nán)。随着科学的发展(zhǎn)，我们已(yǐ)经可以通(tōng)过正电子发射、断层扫描(miáo)和(hé)功能性的磁共振成像技术(shù)来监测(cè)大脑(nǎo)的活动。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的每个部分的(de)功能都是不可或缺的(de)，当一个人(rén)在(zài)做特定的(de)任务时，大脑(nǎo)的不同部分(fēn)是在(zài)协同(tóng)工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也(yě)是(shì)上亿(yì)个神(shén)经元协调工作的结果。即(jí)便是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也(yě)会(huì)处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的(de)都市传说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目(mù)前人类还(hái)没有(yǒu)找到(dào)一个完全不活跃的大脑区(qū)域，这意味着(zhe)人(rén)类的大脑(nǎo)其实已经被开(kāi)发(fā)了(le)100%。大脑利(lì)用率不到(dào)10%的广泛流行还有一个非常现实(shí)的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人(rén)所(suǒ)希(xī)望的事儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡内(nèi)基著作的畅销都成了营销故事当中最(zuì)好的素(sù)材(cái)，再加上一些(xiē)相关科幻(huàn)电(diàn)影的渲染(rǎn)，使(shǐ)得更多的(de)人相(xiāng)信了这个都市传(chuán)说。这也意(yì)味着更多的人(rén)期待一种尖端的技术或者神奇(qí)的药物可以解锁它，让他们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所(suǒ)以当有人告诉(sù)你可以利用(yòng)剩(shèng)余的(de)大(dà)脑潜力来提高智慧(huì)，你(nǐ)要做的就是紧紧的(de)捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差(chà)距(jù)，人与人(rén)之(zhī)间的大脑相似(shì)度高达94%，但(dàn)是人与人(rén)之(zhī)间的(de)理解能力(lì)、记忆能力以及创造(zào)力确实存在(zài)着巨(jù)大的差异，这并不是因为(wèi)大脑使用率的不足，而(ér)是在于神经元的数量(liàng)以及单(dān)个神经元的链接(jiē)数。人类(lèi)的(de)大脑大概有800亿个神(shén)经元，神经元与(yǔ)神经元之间并不会(huì)直(zhí)接相连，而是会形成一种叫做突触的(de)结(jié)构，可(kě)以通过(guò)神经递质将(jiāng)神(shén)经元之间的(de)电(diàn)信号进行传递。我们任何的(de)行(xíng)为、想法(fǎ)、念(niàn)头或者是知识点在大脑当(dāng)中都是一个信号(hào)，那(nà)么(me)你的知识越(yuè)多，想(xiǎng)法越多(duō)，所形成的突触就(jiù)会越多，而当你的知识越牢(láo)固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个知识点或(huò)者是想法的突出结构越强大，意(yì)味着知识(shí)点(diǎn)的记(jì)忆越深(shēn)刻(kè)，想法(fǎ)和动(dòng)作就(jiù)越(yuè)娴熟，每(měi)一个神经元(yuán)最多(duō)可以发出(chū)8000个突出。但是，一般(bān)人实际发出的连一半都达不到(dào)。比如(rú)张三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每(měi)个神经(jīng)元平均有5000个突触(chù)链接，那么张三的(de)知(zhī)识量就有(yǒu)900亿(yì)乘(chéng)以五千四百五十万亿个，而(ér)李四的大脑(nǎo)有800亿(yì)个神经元，每个神(shén)经元平均有2000个(gè)突(tū)触链接(jiē)，那么李四的知识量就(jiù)有800亿乘以两千(qiān)一(yī)百(bǎi)六十(shí)万(wàn)一个。虽然这是为了让大家能更好地理解(jiě)所做(zuò)出的(de)一种量化比(bǐ)喻(yù)，但是两(liǎng)个人的知识量(liàng)差(chà)距确实(shí)是巨(jù)大的。我们在每(měi)天的所有活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实际(jì)上就只(zhǐ)发生这(zhè)两(liǎng)类(lèi)活动(dòng)，一个就是在强化已(yǐ)经形(xíng)成的突出，另一个就是(shì)在形(xíng)成新的突出，也(yě)就是学习到新的知识。而这(zhè)些(xiē)突出的(de)结构越强大，大脑神经元之间的联(lián)系(xì)就越紧密，那(nà)么在(zài)同样的(de)工作要求之下，大脑就可以(yǐ)更(gèng)快的调集更(gèng)多的神(shén)经元，进入(rù)到(dào)活跃(yuè)状态。大(dà)脑传(chuán)递信息的效率就会(huì)更(gèng)高，那么外部表现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大(dà)脑调集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑传递(dì)的信息(xī)效率(lǜ)就会低，外部的表现就是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢(màn)。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通(tōng)过信息刺激所产生的(de)，产生之后又(yòu)会引发连(lián)锁反应，那么这(zhè)就赋予了人类大脑更(gèng)强的一种联合能力(lì)。

由一个(gè)神(shén)经元受到刺激，最多可以发出8000个(gè)知识点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知(zhī)识(shí)点链接，就意味着最初(chū)的一个(gè)知识点(diǎn)会产生的(de)连锁反应，而激(jī)发(fā)出无数(shù)的念头和联想(xiǎng)，我们的创(chuàng)造力就(jiù)这(zhè)样产(chǎn)生了。但是人(rén)脑的神经元并(bìng)不是(shì)天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数(shù)的人(rén)在(zài)一(yī)生当中(zhōng)，平均每个神经元所拥有的(de)链接(jiē)突触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让(ràng)大脑变得更聪(cōng)明，本质上就是增加神经元(yuán)的数(shù)量和增加突(tū)出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海(hǎi)马体(tǐ)中每天可以产(chǎn)生大约(yuē)700个新的(de)神经元，除了自然生长(zhǎng)的神经元(yuán)，也可以通过学习、运动和健康(kāng)的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而压(yā)力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成(chéng)。而(ér)增(zēng)加(jiā)突触的(de)数量，就是通过(guò)主(zhǔ)动的学习(xí)或者是(shì)思考，不断产(chǎn)生(shēng)新的突触，然后再强化(huà)它们。这就(jiù)是为什么(me)善于主动学习和勤于思考的(de)人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并(bìng)不(bù)是因为我多聪(cōng)明，我(wǒ)只是比常人花更多(duō)的时间去思考问题而已。另外，突触还有这样一(yī)个特点，它是动态形成与动态削(xuē)减的(de)，用的(de)多的突(tū)触(chù)就会被强化，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是(shì)被其他(tā)的信(xìn)息占用。外部的表现就是遗(yí)忘和记(jì)忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在进(jìn)化方式上和洞(dòng)穴是(shì)一样的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒(lǎn)得动(dòng)脑的人，整(zhěng)天(tiān)对着电(diàn)视或者是电子(zi)设备的时(shí)候，大脑就处(chù)在一个被动接受信息的状态，是得(dé)不到(dào)主动信息刺激(jī)的，那么这(zhè)种就基本不会形成有效的(de)新的突出(chū)，所(suǒ)以封锁人类大脑的不(bù)是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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