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非练实不食的练实是什么意思,练实指的是什么

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  画室 速写(xiě),画(huà)画速写教(jiào)学视频是速写培(péi)养敏(非练实不食的练实是什么意思,练实指的是什么mǐn)锐的观(guān)察力(lì)和造型能力(lì),不(bù)仅是(shì)基(jī)础训练中贯穿始(shǐ)终的(de)课(kè)题,也是造型艺术中各专业的一门必修课程的。

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画室 速写(xiě),画画速写教学(xué)视频

  速写培(péi)养(yǎng)敏(mǐn)锐的观察力和(hé)造型能力(lì),不仅是基础训练中贯穿始终的课题,也(yě)是造型艺术中各专(zhuān)业(yè)的一门必(bì)修课程。

  最(zuì)初(chū)画(huà)速写一定要掌握结构(gòu)、比例、动态、重心。

  一、结

  速写培养敏(mǐn)锐(ruì)的观察力和造型(xíng)能力,不仅是基础训练中贯(guàn)穿始终的(de)课(kè)题,也是造型艺术中各专(zhuān)业的一(yī)门必(bì)修(xiū)课程。

  最初(chū)画速写一定(dìng)要(yào)掌握(wò)结构、比例(lì)、动态(tài)、重(zhòng)心。

  一、结构和比(bǐ)例(lì)

  速写(xiě)的目的在于培养正确的(de)观察方法及严格(gé)的造型能力。

  写(xiě)生者必(bì)须(xū)具备扎(zhā)实、熟练的人体解剖知识,这样在写生中才能做到(dào)游刃有余,人体(tǐ)的内部结构是(shì)没有变化的,变(biàn)化(huà)的(de)只(zhǐ)有随着人体运动的动(dòng)态、衣(yī)纹等。

  因此(cǐ),线的运用与结构(gòu)有着密不可分的(de)关系,表(biǎo)现方法要为表现结构服务。

  比例就(jiù)是老师常说:“立七坐五蹲(dūn)三半(bàn)”。

  人体立姿(zī)为七(qī)个头高(gāo)(立(lì)七),坐姿为五个头高(坐五),蹲姿为三个(gè)半头(tóu)高(gāo)(蹲三半(bàn)),立姿(zī)手臂下(xià)垂时(s非练实不食的练实是什么意思,练实指的是什么hí),指尖位置在大腿二分一处。

  二、动态

  速写人物(wù)有静、动两种姿势。

  站、坐,属静态,走、跑,是动态。

  画速写(xiě),能够“首观动态”,画之(zhī)前,就得对人体的各种(zhǒng)动作规(guī)律(lǜ),做(zuò)到了如指掌,成竹在胸。

  速写时才有(yǒu)底气。

  临场时,才会忙而不乱(luàn),处而不惊(jīng)。

  若能这般,我(wǒ)看关键是,在静态中要懂(dǒng)得稍息的原理,在动态中要掌握走动的规律。

  还(hái)要明白,什(shén)么是重心、重心线和支撑(chēng)面。

  速写要从大体(tǐ)出发,画人物(wù),要化繁为简,学会简笔(bǐ)画。

  让线条概括、简约、整体(tǐ)。

  看速写动态(tài)时要把握(wò)整个(gè)关系,画(huà)准动态主(zhǔ)线和支线(xiàn)。

  三(sān)、重(zhòng)心

  重心:指的(de)是人体平衡靠重心的稳定,重心(xīn)是指物体的(de)重(zhòng)力的中心(xīn)。

  人体站立(lì)的重心分为无外(wài)力(lì)情(qíng)况和有外力情况。

  在无外力的情况下,重(zhòng)心可以以锁骨窝为(wèi)标准,在双(shuāng)脚着(zhe)力的情况下,重心一(yī)般在两脚之间或略(lüè)偏脚着力重的一边;在(zài)单脚吃(chī)重的情(qíng)况下,锁骨窝的垂直线(xiàn)会落在(zài)着力(lì)脚的内侧(cè)脚踝。

  速写人的身体形态(tài)是很(hěn)有(yǒu)特点的。

  要看模(mó)特整个身体姿态趋势。

  (比如向左(zuǒ)倾斜的人,重心就在左腿,但是(shì)右腿是(shì)浮着的,那整非练实不食的练实是什么意思,练实指的是什么个身体的重(zhòng)心绝对是落到着力(lì)的(de)那条腿上(shàng)的)

  人物的(de)运动就是(shì)重(zhòng)心和着力点的(de)不断移动。

  如(rú)果大家想(xiǎng)表现(xiàn)出一定的动感(gǎn),那就要学会利用重心和着力点(diǎn)的理论。

  从某种(zhǒng)方面来(lái)说:当(dāng)人物的重心落空时(shí)(就是不在中心(xīn)线上时),人体(tǐ)会显得“不稳”,如果大家能够利(lì)用(yòng)好这种“不(bù)稳”,就会使人物的动感加(jiā)强。

  速写(xiě)的技巧提升需(xū)要长期大量(liàng)的练习,多临摹,多借(jiè)鉴。

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