保持(chí)愚(yú)笨,保持(chí)饥饿的(de)意思(sī)，营销饥(jī)饿的意思是“饥饿”的(de)意思是(shì)肚子很空，想吃东西；歉收(shōu)；也指饥饿的(de)人的。

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保持(chí)愚(yú)笨,保持饥饿(è)的意思(sī)，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空(kōng)，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽粟(sù)不足，末生(shēng)不(bù)禁，民(mín)必有饥饿(è)之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿(è)自卖(mài)为(wèi)人(rén)奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪封(fēng)山(shān)了，猴(hóu)子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛在(zài)交(jiāo)配后(hòu)会被饥饿的(de)雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现(xiàn)在(zài)，世界上还有不少人没有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了半天(tiān)的路(lù)，微微感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他(tā)薯告(gào)的意思：

　　我笨我(wǒ)知道，我穷(qióng)我努力(lì)。

　　求知若饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语(yǔ)学习的方法。

　　　　1 学习(xí)英(yīng)语(yǔ)的(de)首(shǒu)要(yào)唯销(xiāo)理念：要努力(lì)去(qù)了解“是什么”，而(ér)尽量(liàng)少去(qù)了解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语是(shì)语(yǔ)言，很多语汇和(hé)句型的用法没(méi)有道(dào)理可讲，没有“为什么”可(k起飞前多久停止登机，起飞前多久停止登机口ě)言，人们就是这样用的，就(jiù)是这样说的，记(jì)住就好。

　　当然了，仔细分(fēn)析(xī)起来(lái)或许可(kě)以找到语法上的解释。

　　婴(yīng)儿(ér)时期，我们学说话(huà)的时候，从来没有问过(guò)“为什(shén)么会这么说” 吧，但(dàn)是为什么(me)后(hòu)来会说的(de)这么(me)好?因为我(wǒ)们听的多(duō)，说的(de)多，自然就记(jì)在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习(xí)英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是我们(men)的后天语言，所以(yǐ)必(bì)须将(jiāng)人家(jiā)现成的(de)起飞前多久停止登机，起飞前多久停止登机口东西反复(fù)在脑海里形成神经反(fǎn)射(shè)，不用关(guān)心为什(shén)么这样说(同第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新(xīn)概(gài)念英语3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没有任何一种教材的经典程度超过(guò)《新概念英语》。

　　它(tā)的语法(fǎ)是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的(de)生命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需(xū)要多种形式的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大量(liàng)文(wén)章，写大(dà)量东西，听(tīng)大量文(wén)章，是根(gēn)本(běn)不(bù)可能达到目的的，比如一个新单词，我们(men)在书上(shàng)看到，默写，背诵(sòng)，还不(bù)能(néng)说真正认识了(le)。

　　在听力中听(tīng)到了这个单词(cí)，能反(fǎn)应过(guò)来是它吗?在想(xiǎng)表(biǎo)达这种意思(sī)的时(shí)候，能反(fǎn)应(yīng)过来应该用它吗?……我们(men)当初(chū)指手游学说话的时(shí)候，都是无形(xíng)中进行(xíng)了(le)听，说(shuō)，读，写等不经(jīng)意的“练习”才(cái)全面掌(zhǎng)握(wò)了这门(mén)语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于(yú)利用零碎时间。

　　　　英语学(xué)习不是靠突击(jī)可以学好的，一下子花上好(hǎo)几个小时拼命学英语，是无济于事(shì)的。

　　它(tā)的特点在于“细水常流”。

　　每天花上十几分钟的(de)零碎(suì)时间(jiān)听(tīng)，背一段课文，记几(jǐ)个单词，长期坚(jiān)持，逐(zhú)渐会得到提高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词汇(huì)和用法，应(yīng)该在可能的场合多多(duō)练习使用。

　　不要(yào)老(lǎo)是用自己喜欢(huān)或者熟(shú)悉(xī)的单词或者句(jù)型，这样的话(huà)，新学的东(dōng)西(xī)永远得不到强化，慢(màn)慢的又会变的陌生(shēng)，人将会(huì)永远(yuǎn)停留原有的(de)水平。

　　不断(duàn)地将(jiāng)新(xīn)东西变为旧东西，又不断接(jiē)触新东西，再将其变为旧东西，如(rú)此(cǐ)往(wǎng)复，才(cái)能不断提高。

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