学好(hǎo)英语的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些呢(ne)，学(xué)好英语的最有效方法有哪些英(yīng)文是初中生学习英语一定要注意自己的学习方法，下面为(wèi)大家总结了(le)初中生学(xué)好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)有效方(fāng)法(fǎ)，仅供大家参考的。

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学(xué)好英语的最有效方法有哪些(xiē)呢，学好英语的(de)最有效方法有(yǒu)哪些英文

　　在(zài)清晨阅读英语，每天就朗诵一(yī)篇文章(zhāng)即可。

　　这一篇(piān)文章连(lián)续朗诵至少十遍(biàn)。

　　但每(měi)一遍朗(lǎng)诵，都(dōu)要非常投入，就假装自己是美国或英国的电视台(tái)主持(chí)人(rén)在主持节目(mù)和主播(bō)，你不是在读(dú)英语而是(shì)在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发(fā)现你(nǐ)一遍比一(yī)遍朗(lǎng)诵的好，这个可以快速培养你的英(yīng)语语感。

　　初中英语(yǔ)学习八大(dà)时态(tài)，但是重点(diǎn)考察(chá)五大时态---一(yī)般将来时(shí)、一般现在时(shí)、一般过去时、现在进行(xíng)时、现在完(wán)成(chéng)时。

　　语态(tài)分(fēn)为主(zhǔ)动语态(tài)与被(bèi)动(dòng)语态，难点在于被动语态的学习(xí)。

　　中(zhōng)考主要考察(chá)一般现(xiàn)在时(shí)、一般将(jiāng)来(lái)时、一般过(guò)去(qù)时和含(hán)有情态(tài)动(dòng)词的(de)被动语态(tài)。

　　学习(xí)方法(fǎ)：理解(jiě)概念，牢(láo)记公式，熟记标志，准确运用。

　　在(zài)初中英(yīng)语学习(xí)中(zhōng)，做作业之前先复习也很(hěn)重要。

　　复习能巩(gǒng)固之(zhī)前学过的(de)知识，强化(huà)学习效果。

　　每天上(shàng)完英语课(kè)之后，对于老(lǎo)师布置的作业(yè)，先(xiān)不要(yào)急着去(qù)做，而(ér)是要先将当(dāng)天老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的内容仔细复习一遍，然后再(zài)去做作业。

　　这样不仅(jǐn)能让做作业的(de)正确率增高(gāo)，同时也达到了温故知新的效果。

　　要具备一定的(de)英语听、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌握一(yī)定的词汇(huì)量。

　　快速(sù)扩(kuò)大词(cí)汇量的最好(hǎo)办法(fǎ)就是进行多种体裁文章的(de)大(dà)量阅读。

　　理(lǐ)解和速(sù)度是阅读(dú)的两项基本功，两者(zhě)缺一(yī)不可。

　　语言(yán)学家(jiā)和心理学家的研究证明：加深(shēn)理解可以加(jiā)快(kuài)读速;反过(guò)来(lái)，读速(sù)的加快也能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样(yàng)学(xué)好(粤西是指什么地方hǎo)英(yīng)语最有效的(de)方法有(yǒu)哪些？

　　综述：学习英语最最重要(yào)的就(jiù)是(shì)词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学英(yīng)语最关键的就是单词了(le)，毕竟英(yīng)语词句是有(yǒu)多个单(dān)词组成的，所以要(yào)学会如(rú)何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生(shēng)词记忆等方式(shì)来增加新词汇量，如果出现无法记忆的新单词或者(zhě)难(nán)度较(jiào)大的单(dān)词记(jì)得记录(lù)一(yī)下(xià)，并不断的去使用新(xīn)单(dān)词，这样总归(guī)比你不断的(de)通过脑力(lì)去记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己的解决问题(tí)思路

　　在学槐坦铅(qiān)英语的过程(chéng)当中相(xiāng)信每一(yī)个(gè)人都有遇到过难题，而(ér)这(zhè)些难题有些人(rén)则选择(zé)逃避，有些人则选择直视，所(suǒ)以要(yào)学会信或如(rú)何去解决问题，养(yǎng)成解决问题(tí)的(de)思(sī)维方式，要想培(péi)养自(zì)己(jǐ)粤西是指什么地方解决问题(tí)的能力最(zuì)好的方法就(jiù)是不断的给自己(jǐ)制造一(yī)些新的问题，由简(jiǎn)入(rù)难的创造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要(yào)说英语学习的最终目的(de)就是交(jiāo)流(liú)，因而(ér)要想从根本上学(xué)好英语，交流就是必(bì)不可(kě)少的，所以(yǐ)学(xué)要学(xué)会如何(hé)将(jiāng)自己学到的通过(guò)交流分(fēn)享出去，与别人多多互动交流，一方(fāng)面对(duì)自(zì)己的英语(yǔ)思维方式有好处，一方面也可以突破自身英语交流的心理(lǐ)障碍，时间一长也容易形(xíng)成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英语(yǔ)学习环境

　　需要为自己建立一个固(gù)定的语(yǔ)言(yán)学(xué)习环境(jìng)。

　　在这样一个语言学习环(huán)境中，我们会(huì)慢慢自然地学(xué)习它。

　　如果一个(gè)根本不会说英语的(de)人被扔(rēng)到国(guó)外(wài)，即使他(tā)的英语水平更(gèng)差，当他(tā)回来的时候，他的英(yīng)语(yǔ)水平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树立(lì)英语学习自信心

　　学习中最忌讳(huì)的是钓(diào)鱼三天，晒网两天，所以在学(xué)习(xí)的过程(chéng)中。

　　我们必须学会树立学习的自(zì)信，并不断地告诉自(zì)己(jǐ)，我们可(kě)以做到。

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