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数学中e等于多少,高中数学中e等于多少

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rest和break可数吗(ma),break可数(shù)吗做休(xiū)息的(de)时候

  Break,名词、动词(cí),作名词时意为“间歇;

  课间休息;

  间断;

  插(chā)播广告(gào)的间隙;

  短期休假(jiǎ);

  (非数学中e等于多少,高中数学中e等于多少(fēi)正(zhèng)式(shì))机(jī)会(huì);

  破(pò)裂;

  接(jiē)发(fā)球得分;

  接连击中”。

break用法(fǎ)

  1.break是一个常用词,基本意思是(shì)突然地施加一个力(lì)(压(yā)力(lì)或拉(lā)力等)使之(zhī)“破”或“碎(suì)”(从一(yī)个裂纹到七(qī)零八落)。

  引申可(kě)指事物部分(fēn)地或全部破(pò)坏、瓦(wǎ)解、崩(bēng)溃。

  2.break既可用(yòng)作及物动(dòng)词(cí),也可用作不及物动词(cí)。

  用作及物动词(cí)时(shí),除作“弄断”“弄(nòng)碎(suì)”等解,还(hái)可作“透(tòu)露”解(主要是美国口语),与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等(děng)词(cí)搭配时,还(hái)可(kě)作(zuò)“违背,违(wéi)犯”解(jiě)。

  可接简单宾语,也可接以形(xíng)容词或介数学中e等于多少,高中数学中e等于多少词短语充(chōng)当补足语的复合宾语。

  用(yòng)作不(bù)及物动词时,主(zhǔ)动(dòng)形式(shì)可表示被动(dòng)意义,其主语通常是表(biǎo)示(shì)无生命(mìng)的东西。

  3.break用作名词的基本(běn)意思是“裂(liè)口,裂缝;

  破裂”,也(yě)可指旧方(fāng)式或生活习惯的“改变(biàn)”或“中断”,是可数名词。

  4.break作(zuò)“休息”解时既可用作(zuò)可数名词,也可用(yòng)作不(bù)可数名词。

  5.break在口语中有时作“机(jī)会”解,美国(guó)俚(lǐ)语中还(hái)作“运气(qì)”解,是可数名(míng)词。

break可数吗

   Break,名词、动(dòng)词,作(zuò)名词时意为“间歇;课间休息;间断(duàn);插播广告(gào)的间隙;短(duǎn)期休假;(非正式)机会;破裂;接(jiē)发球得(dé)分;接连击中”。

  

break用(yòng)法

   1.break是一个常用词(cí),基(jī)本意(yì)思是突然地(dì)施加或(huò)旁一个力(压力或拉力等)使之“破”或“碎”(从(cóng)一个裂纹到七零(líng)八困团桐落(luò))。

  引申可指事(shì)物部分地或(huò)全部破坏、瓦解、崩(bēng)溃。

   2.break既可用作(zuò)及物(wù)动词,也可(kě)用作不及(jí)物动(dòng)词。

  用作及物(wù)动词时,除作“弄断”“弄碎”等解(jiě),还(hái)可作“透(tòu)露”解(主要是(shì)美国(guó)口语),与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等(děng)词搭(dā)配时,还可作“违背(bèi),违犯”解。

  可接简单(dān)宾语,也(yě)可接以形容词或介(jiè)词短语充当补足语的复合宾语。

  用作不及(jí)物动词时,主动形式可表示被(bèi)动意义,其(qí)主语通(tōng)常是(shì)表示无生(shēng)命的东西。

   3.break用作名(míng)词(cí)的基本(běn)意思(sī)是“裂口,裂缝;破(pò)裂”,也可指旧方式或生(shēng)活习(xí)惯的“改变”或“中断”,是(shì)可数名词。

   4.break作“休息(xī)汪坦”解时(shí)既可用作可数名词,也可用作不可数名词。

   5.break在口(kǒu)语(yǔ)中有时(shí)作“机(jī)会”解,美(měi)国俚语中还(hái)作“运气(qì)”解,是可数名(míng)词。

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