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  集美大学(xué)自考和高考的(de)区(qū)别

  高考,全称为“普通高等学校(xiào)招生全国统一(yī)考试”,基(jī)本(běn)上是社(shè)会中所有人员期待成才的一(yī)种现实性必(bì)备途径,其价值(zhí)意(yì)义无(wú)异于(yú)古(gǔ)代封建时期的科(kē)举取(qǔ)仕一(yī)般,是所有社会学子登上高等知识殿堂的(de)必经途径,社会中称之(zhī)为(wèi)“全(quán)日制”或(huò)“普招生”。

  而自考,通称为“高等教育自学(xué)考试”,从1981年正式(shì)开考以(yǐ)来(lái),由于学习方式的开放性特点,以(yǐ)及理论(lùn)知(zhī)识的完备性要求,而广受专科学生以及社会励志改变命(mìng)运人(rén)士的欢迎。

  自考就是那一扇重新(xīn)让为你打(dǎ)开的窗(chuāng)。

  01、自考是高考的(de)重要补充(chōng)手(shǒu)段(duàn)

  普通(tōng)高等(děng)教育是社会(huì)正常化教育(yù)机(jī)制模式;

  而继续教育则是(shì)社(shè)会中在职人员追求上进的最(zuì)有效手段,自考作为继续教(jiào)育的(de)先行者,起到了对于高考制度最(zuì)实际的补充作(zuò)用(yòng)。

  自(zì)考人群主体基本上面(miàn)向(xiàng)的(de)是大中(zhōng)专院校学生、高考失榜、生活不(bù)如意以及期待“知识改(gǎi)变命运”的群体,对于这一类人,自考(kǎo)能让其对(duì)别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你于社会的学术追求重新回(huí)到正常轨道,让他们自(zì)身的价(jià)值能获(huò)得主流社会的强烈肯(kěn)定,符合(hé)现代化建(jiàn)设所需的价(jià)值观(guān)和(hé)知识体(tǐ)系。

  02、对比高考,自考具开放性特色

  自考生学习(xí)方式具(jù)有强烈的自育、自励(lì)价值,更(gèng)有(yǒu)其开放性模式(shì)兼容特(tè)色,受到社会中各(gè)类求学人(rén)士的广泛欢迎。

  高考,尽管参考人数(shù)较多,浩浩(hào)荡荡,然(rán)而其自身(shēn)群体多集中于(yú)18岁左右的(de)高(gāo)中毕业历届(jiè)生(shēng)与(yǔ)应届生,很难照顾到其(qí)他求学人群的学习需求,而且一(yī)考定终身模式,多(duō)少年来一(yī)直受到教(jiào)育界,各界(jiè)有影响人士对于其合理性的(de)质疑(yí),因此(cǐ)自考反而具备强(qiáng)烈的(de)反(fǎn)衬色(sè)彩,我们应该为自(zì)考感(gǎn)到自豪。

  什么是自(zì)考本科?

  自考本科是高等教育自学考试(shì)本(běn)科(kē)的(de)简(jiǎn)称(chēng),自(zì)考本(běn)科(kē)是(shì)我(wǒ)国基(jī)本高(g别急老师今天晚上随你弄,别急老师来满足你āo)等教育制度之一,成绩合格后由主考(kǎo)学(xué)校和(hé)高(gāo)等教育自学考试委员(yuán)会(huì)联合颁发(fā)大学毕业证书,国家承认学历(lì),学信网(wǎng)可(kě)查(chá),符合条件者由主考大学授予学士学位。

  获得(dé)自考(kǎo)本科学历(lì),根(gēn)据国家教育部1988年15号文(wén)件(jiàn),享受普(pǔ)通高等教育毕业(yè)证书相同的法律效(xiào)力。

  很多单位为什么不承认(rèn)自考本科原因:很多用(yòng)人(rén)单位会觉得(dé)自考本(běn)科(kē)是靠自学出来的,并没有(yǒu)通过专(zhuān)业的(de)学习,怀疑个人能力,所(suǒ)以不承认。

  自考学(xué)历找工作会(huì)被拒绝吗其实没有肯定(dìng)的答案,有的人(rén)会因为自考本科找到(dào)好工(gōng)作(zuò),也(yě)有的单位不(bù)认可自考本科(kē),在招聘的时候经常说只招(zhāo)统招(zhāo)生。

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